信息工程学院“言而有信”辅导员工作室自学校授牌建设以来，紧密围绕立德树人根本任务，重点聚焦辅导员素质能力提升和学生骨干培养两个目标，以团体辅导和个体辅导、通识辅导和专项辅导相结合为方法，积极构建“四位一体”新型辅导员工作室建设模式。

本年度，在辅导员素质能力提升方面，邀请学生工作的专家及优秀辅导员作为主讲嘉宾，相继开展“辅导员素质能力提升和发展路径”“新时代高校资助育人工作交流研讨” “把有意义的课程讲的有意思”等10余次业务沙龙和业务研讨，累计参与老师达180余人次。坚持走出去和请进来，相继赴天津大学、天津工业大学、天津理工大学开展业务交流，不断推进辅导员队伍专业化、职业化发展，着力提升辅导员队伍工作水平。在学生骨干培养方面，相继举办第二、第三期“信息榜样”培训班，组织第二届“卓越青年”评选活动，300余人次接受培训，100余名学生获得各级各类奖项，努力培养学生实现“四个有为”，即“学业领航有作为、科研创新有作为、服务实践有作为、引领示范有作为”。

今后，“言而有信”辅导员工作室还将按照学校“331大思政”工作格局要求，不断强化工作室内涵建设，继续开展主题鲜明、内容丰富的特色活动，为广大辅导员和学生骨干搭建交流和学习的平台，促进思政育人工作上水平、出成果。（审稿：王艳军）