11月7日至10日，教师发展中心组织我校教师参加基层教学组织建设与管理提升研修班，本次研修班邀请来自南开大学、浙江工业大学等高校专家学者，就新时代背景下如何发挥好基层教学组织的作用，如何做好基层教学组织负责人等问题展开研讨。我校各教学单位教师代表通过线上平台参加此次培训。

浙江工业大学计算机学院陈庆章教授分别以“大学基层教学组织的形式和功能”与“如何发挥好大学基层教学组织的作用”为题，结合个人实践经历分享基层教学组织的构成、功能及建设重点，强调基层教学组织是命运共同体，无论呈现怎样的形式，都要因地制宜充分发挥其作用，努力提升教育教学质量，服务人才培养工作。

南开大学张伟刚教授以“研究性教学团队的培育与建设”为题，分享南开大学研究性教学团队的建设思路与实践经验，倡导教学与科研有机融合，并对基层教学组织建设提出了自己的建议，即要花大力气不断优化团队结构，明确教研方向，发挥成员特长，勇于承担责任，努力培育和建设好特色鲜明的教学团队。

河南财经政法大学法学院司莉教授以“高校基层教学组织的主要任务与建设路径”为题，系统梳理了高校基层教学组织的基本定位、建设内容与建设路径，指出基层教学组织建设是一项系统工程，学校和学院要高度重视，加强领导，制定建设指标体系，细化建设方案和步骤，齐心合力，共同做好基层教学组织建设。

天津外国语大学国际商学院郭建校教授以“基层教学组织教学管理与业务能力提升与创新”为题，用生动的事例示范如何在基层组织中智慧沟通、有效交流，如何提升团队凝聚力，强调作为基层教学组织管理者需具备谋划力、执行力和凝聚力，夯实管理基础，让管理有温度、有规划、有效能。

本次研修聚焦基层教学组织，通过五场讲座使教师更加明晰高校基层教学组织建设的方法与路径，有利于提升基层教学组织管理水平，提高人才培养质量。（审稿：骆媛）