学校教学督导委员会成员出席“物理论坛”闭幕式(图文)

来源:  作者:  编辑:  发布时间: 2014-05-01 浏览数:

        4 月30 日下午,由理学院主办的“走进物理—2014 天津商业大学物理论坛”闭幕式在校工会多功能厅举行 , 学校教学督导委员会成员出席了闭幕式 。理学院主办的“物理论坛”活动从一开始就受到学校督导委员会的密切关注,督导委员单独或集体了解、参与了“物理论坛”活动,在此过程中看到了教师教物理和学生学物理的极大积极性。

        本次物理论坛历时一个月时间,既有面向全校师生的学术报告,又有针对高校实验示范中心建设的研讨;既有面向物理专业学生的师生交流,又有面向文科、商科学生的物理实验开放课程,收到了很好的效果,提升了学校理学学术氛围,加强了学生理学素养,激发了学习物理兴趣,将理学的缜密与商学的灵活有机结合,为培养我校学生成为社会需求的复合型、创业型应用人才起到积极的推动作用。

        在教学质量监控中心的直接领导下,教学督导委员会在新学期继续坚持“督”与“导”相结合的工作方针,坚持在常规管理中抓规范,在规范管理中求创新,加强教学质量管理工作,及时反馈教学信息,密切关注、及时总结、推广教师中成功的教学经验和各教学单位的管理经验,以对提高我校整体教学质量起到积极的作用,因此,理学院主办的“物理论坛”从一开始就受到学校督导委员会的密切关注。

        督促提高教学质量是教学督导委员会的重要工作,一直以来教学督导委员会在抓教师“教”的环节上做了大量工作,而教学质量的提高需要“教”与“学”的互动与配合,需要两方面的积极性,缺一不可,既要求教师认真教,又要求学生喜欢学,既要求教师讲得好,又要求学生学得进,而 “物理论坛”活动在激发学生对物理学科的兴趣,促使学生“喜欢学”、“学得进”方面做了有益的探索, “物理论坛”的做法值得各个学科学习。应当特别指出的是,“物理论坛”活动占用了很多物理老师的业余时间,他们在承担繁重的教学任务的同时自找压力,自加负担,精心谋划,周密组织,为了宣传物理学科,激发学生对物理学科的学习兴趣,提升学校理学学术氛围,促进我校人才培养质量的进一步提高付出了辛勤的劳动,做出了很好的榜样。

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