10 月 8 日下午，公共管理学院行政管理系举行了题为“行政管理专业发展定位”的主题教研活动。公共管理学院副院长李增田出席。活动旨在进一步探讨行政管理专业的发展定位问题，并就 2012 版教学计划运行中出现的新问题进行有针对性地讨论。

        研讨会上，老师们就人才培养目标、教学计划调整、教学内容整合、教学方法创新等问题进行了广泛深入地讨论，提出了很多有建设性的建议和意见。通过讨论，全体教师一致认为：行政管理专业应该坚持理论型发展导向，将人才培养的着力点放在提升学生考研通过率和公务员考取率两个方面。为此，需要在教学计划和教学内容安排上做出相应调整。李增田副院长在总结讲话中指出：“明确的专业定位是一个专业能够得以发展的重要基础，与时俱进的教学内容和灵活多样的教学方法是保障人才质量的两大法宝。希望行政管理专业能够越办越好，为理论研究部门和政府实务部门输送更多高质量的人才。”

        此次教研活动是行政管理系本学期的第一次主题教研活动，为进一步促进专业发展，提升办学质量，行政管理系还将陆续开展教学内容改革、教学方法创新和科研促进教学等主题教研交流活动。