10月15日，“2010年全国商科教育实践教学论坛暨第二届全国商科教育实践教学大赛颁奖大会”在北京召开，由我校选送的信息工程学院的四个参赛项目全部获得一等奖，我校还同时获得全国商科教育实践教学优秀组织奖；我校信息工程学院副院长潘旭华教授在同时举办的“2010年全国商科教育实践教学论坛”作主题演讲。

由商业科技质量中心和中国商业联合会商业职业技能鉴定指导中心联合举办的“第二届全国商科教育实践教学大赛”是为了落实《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高[2007]2号）中关于“高度重视实践环节，提高学生实践能力”和《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）中关于“人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性，实验、实训、实习是三个关键环节”的要求而举办的全国性赛事；参赛对象主要为商科教育领域的各普通高等院校、高职高专院校的专业带头人或负责人、骨干教师；竞赛项目包括：专业建设整体实践教学方案设计、课程建设实践教学方案设计、配套实践教学方案设计、多媒体教学课件与教学软件等；上述五个竞赛项目分别设置一等奖、二等奖、三等奖，对获奖项目的主要完成单位和主要完成人，由商业科技质量中心和中国商业联合会商业职业技能鉴定指导中心颁发相应的荣誉证书。

本次大赛共有全国各地60所院校的180件作品参赛，分别来自北京、上海、天津、湖南、广东、广西、山东、山西、浙江、江苏、贵州、江西、福建、安徽、河北、黑龙江、辽宁等省、自治区、直辖市。根据各参赛院校的推荐，大赛组委会初评，经专业评审组专家评审，评审委员会通过，产生各项目的竞赛结果，并由主办方发文予以公告。

我校选送的、全部以天津商业大学为完成单位的四件获奖作品包括：1）以信息工程学院院长张立毅教授为第一完成人的《商科院校培养复合型创业型应用通信人才的教学改革与实践》，获得“专业建设整体实践教学方案设计”项目组一等奖；2）以信息工程学院副院长潘旭华教授为第一完成人的《电子商务系统规划与设计课程实验方案》，获得“课程建设实践教学方案设计”项目组一等奖；3）以信息工程学院自动控制实验室主任郝丽萍高级实验师为第一完成人的《系统模拟仿真与“工程对象”相结合的“模、仿、创”实践教学模式》，获得“课程建设实践教学方案设计”项目组一等奖；4）以信息工程学院计算中心党支部书记冯报祥高级技师为第一完成人的《计算机基础实验课程“个性化”学习模式》，获得“课程建设实践教学方案设计”项目组一等奖。

在本次大赛上我校还与其余五个兄弟院校一起，获得大赛组委会颁发的优秀组织奖。

在颁奖大会上商业科技质量中心和中国商业联合会的领导一一为获奖作品项目组的代表颁发了奖状，并为获得优秀组织奖的院校颁发了奖牌。

颁奖仪式后，2010年全国商科教育实践教学论坛开讲。本次论坛是为了“推动商科教育领域的专业课程体系和教育教学方法的改革，实现理论教学与实践教学一体化的目标，推进实践教学的创新、进一步规范实践教学、实训基地和实验室建设等工作，交流与推广实践教学研究成果和先进经验”，由商业科技质量中心和中国商业联合会商业职业技能鉴定指导中心联合举办的。

在本次论坛上，共有来自天津商业大学、山西大学、北方工业大学、安徽工商职业学院等院校的六位专家学者进行主题发言。我校信息工程学院副院长潘旭华教授所作的主题演讲题目是《本科院校实践教学体系的构建与实施》。内容包括：实践教学的涵义；构建实践教学体系的指导方针、总体目标和基本原则；构建立体化多维度的实践教学体系；实践教学体系的实施与效果。

信息工程学院连续两年积极参加全国商科教育实践教学大赛，均取得优异成绩，为学校争得了荣誉。本次大赛喜获佳绩，既展示了我校“培养知识学习与实践能力并重、诚信做人与创新精神兼备的复合型适应型人才为目标”的办学指导思想，也体现了信息工程学院相关学科建设、课程建设、实验室建设的质量与水平，对于今后进一步推动学院教学质量的提高与实践教学方法的改革具有积极的促进作用。

颁奖大会主席台

颁奖大会会场

与会领导为获奖作品颁奖（左起第二人为我校徐文超老师）

与会领导与“专业建设整体实践教学方案设计”一等奖获得者合影

与会领导与我校“课程建设实践教学方案设计”一等奖获得者合影（左起第一、二、三人分别为我校冯报祥、潘旭华、郝丽萍老师）

我校获得的“全国商科教育实践教学优秀组织奖”奖牌

我校获得的部分一等奖奖状