近日，生物技术与食品科学学院团委邀请到全国先进班集体生物技术051班代表岳晓辉和2004级优秀毕业生、原团委副书记郝本权回校，为本学院党校、团校学员和2010级各班骨干分享经验，解答疑惑。这次活动以“建设学习型组织团队，争做创新型学生干部”为主题，受到了同学们的热烈欢迎，当晚4—201座无虚席。

岳晓辉首先强调建设学习型组织最基本的要求，即组织中的每一位成员都必须有一种学习就是工作、工作就是学习的观念，这样才能主动地学习工作，才能收获更多。接着，他结合自身班级建设的成功事例总结三点：一、班委的形象直接影响到整个班级，只要班委之间有凝聚力、团结、先进，发挥他们差不多占班级三分之一的力量，一人带动一人，无论什么班级活动应该都会成功；二、班级的团结和凝聚力依赖活动维系，他们班的一月一次的读书报告活动就让他印象深刻，“每次三个人与全班分享他们一月读书的体会，不仅拓宽知识面，还让每位成员都得到锻炼的机会”。三、确立并形成属于班级自身的风格和氛围。“科学研究和互帮互助的精神就是我们班最大的亮点”。几乎全班人都申报 SRT 项目，在挑战杯等科技竞赛中获奖就是最好的体现。“每个人生日时会受到全班同学附有真情实感的小纸条，这样特别拉近同学之间的距离。我前两天拿出来看时还觉得特别温暖。铁打的营盘流水的兵，班级建设成功在于成员之间的感情的形成。”

郝本权分享了他作为学生干部的经历和收获。他十分庆幸和感谢自己参与的学生工作，这些工作让他意识到自己与目标之间的差距，使他不断的改变自己，思维、组织、演讲等能力都得到了锻炼和提升。他建议同学珍惜参加学生工作的机会，充分发挥自身主观能动性，去完善创新活动，只是遵循套路、走过场不会有多少收获。此外，他还强调了做好本职工作的重要性：明确本职工作是思考问题的正确导向，也只有在导向正确的情况下才能把工作更好的完善创新。

在互动环节中，同学们针对自己的情况从班级管理、部门管理及自身未来的选择等方面提出问题，他们均耐心回答。在谈及怎样看待大学生兼职的问题时，二人异口同声认为，找一个合适的岗位会是一个不错的锻炼，但更多的社会经验和能力来源于学生工作，选择因个人情况而定，应算清时间效率，获最大锻炼即可，但二者的前提都是要能很好的完成学业，在学习优异的前提下，再去考虑其他选择。