强化内涵 凝练特色 协同创新 提升人才培养质量——学校召开“天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划”项目推动会

来源:  作者:  编辑:demo  发布时间: 2012-10-07 浏览数:

        9 月28 日上午,学校在图书馆二楼弘毅厅召开了“天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划”项目推动会。校长刘书瀚、副校长葛宝臻出席推动会并讲话。教务处全体领导、各学院主管教学的院长、副院长及各项目负责人(包括重点项目的内设课题负责人)参加了会议。会议由副校长葛宝臻主持。

        2012 年是学校全面实施“十二五”规划的第二年,为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》和《教育部、财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高 [2011]6 号)等文件精神,学校按照市教委下发的《天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划》(津教委高 [2012]1 号)文件要求,对申报 “ 天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划 ”项目工作进行了精心部署,鼓励广大教师结合自身教育教学实践,紧密围绕学校办学指导思想及特色人才发展战略就人才培养模式中“教育理念”、“培养目标”、“教学培养过程”、“培养制度”、“培养质量评价”五大核心要素深入思考,积极开展教学研究。在全校各级领导的高度重视及广大教师的共同参与下,经学校择优遴选推荐及市教委专家组网上与会议评审,我校共计17 项获“天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划”项目立项资助。其中,重点项目 5 项,一般项目 12 项,实现历史性突破。此次会议旨在以科学发展观为指导,进一步推进学校教改项目的研究,确保各项目按时完成《天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目申报书》中的各项研究与实践任务,以取得预期成果,从而切实推进学校人才培养质量的提高。

        校长刘书瀚在讲话中首先对教务处、各学院及广大教师在此项工作中付出的辛勤劳动给予充分肯定。他指出,近年来,面对经济社会发展和教育发展带来的挑战,学校在变革教育观念、探索体制机制创新、改革人才培养模式和促进科教融合等方面进行了积极探索,并取得了一定成绩。但要实现学校建设发展的目标,承担好服务国家和天津经济社会发展的历史使命,任务还很艰巨,需要全校上下的共同努力和奋斗。 随后,他以教学改革与教育创新关系为切入点阐述了高校教师与教学管理人员开展教育科研对于全面提高学校教育教学质量的重要性及现实意义。进而指出,随着经济社会和教育事业的发展,大学的办学理念正在发生深刻的变化。高校的人才培养必须适应和促进社会的发展,同时也必须直面经济社会、文化科技发展对高校人才培养带来的深远影响和直接挑战。广大教师与教学管理人员通过教改立项开展科研不仅可以提高其自身的研究能力和学术水平,而且对于其教学能力、管理能力的改善和教学水平的提高也会起到积极的促进作用。同时强调,坚持教学科研并重,做到教学科研相长,既是高校教师的基本职责,也是学校主动适应社会需求,培养商学素养与专业能力结合、知识学习与实践能力并重、诚信做人与创新能力兼备的复合型创业型应用人才的必然要求。此外,他还结合天津商业大学地处天津的实际情况,进一步强调指出,主动适应经济社会发展特别是为国家和地方经济建设提供更多、更好的智力资源和成果,学校承担着义不容辞的责任。为确保各项目高质量按时完成研究与实践任务,并有效发挥项目成果在人才培养中的辐射与示范作用,他特向与会教师及教学管理人员提出以下几点要求:一要进一步转变思想,牢固树立人才培养是高校的根本任务的观念,并充分认识科研育人已经成为当前高校人才培养的一个重要发展趋势;二要遵循教育规律,在深入细致调查的基础上,进行理性的科学研究,为学校深化教育教学改革提供正确的、可行性、科学的依据;三要开阔视野和拓宽工作思路,学习借鉴国际先进教育理念和经验,特别要认真总结和汲取中外合作办学经验,发挥中外合作窗口作用,推进学校人才培养方式的改革;四要紧密结合学校发展的实际开展科学研究,做到教学科研相长,同时注重教改成果的推广与应用;五要在教改立项研究过程中,注重积累与凝练特色。

        副校长葛宝臻在会上指出,高质量的完成17 项获批准立项的“天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划”项目是学校“十二五”期间一项非常重要的工作,学校在政策支持和经费投入力度上均明显高于历届。要求各学院、各部门要深刻领会刘书瀚校长的讲话精神,扎扎实实抓好落实。为此,他提出几点具体意见:一要做好项目研究的开题工作,围绕解决什么问题和如何解决问题开展教学改革研究工作,确保研究的实效和质量,同时注重成果形式的多样性,并注重及时总结和发表相关研究成果;二要认清当前我国高等教育发展的新形势,深入研究人才培养的内在规律,结合学校办学指导思想和特色人才发展战略,探索多样化的人才培养模式, 将学校人才培养目标具体落实到各个具体教学环节中;三要注重教改研究成果的推广与应用,在日常教学工作中注重将最新的成果应用于人才培养过程中,注重发挥“本科教学质量与教学改革研究计划”工程建设项目成果的辐射与反哺作用,立足区域经济社会的发展培养更多的优秀人才,进而逐渐提升学校的社会声誉 。

        最后,校领导殷切希望在全校教师的不懈努力下,以高质量完成“本科教学质量与教学改革研究计划”工程建设项目为契机,共同做好天津商业大学的人才培养工作,使学校人才培养体系更加完善、结构更加合理、特色更加鲜明,并以优异成绩迎接党的十八大胜利召开!

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