为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，提升新入职教师教学科研能力和水平，促进新入职教师职业发展和专业成长，11月24日下午，教师发展中心通过线上举办新入职教师教学科研专题培训。科研处处长梁新义，教务处副处长陈诚、张陶然，国有资产与实验室管理处副处长孙欢和科室负责人，图书馆副馆长赵霞琦，分别就科研工作规划、教学研究与改革、实践教学、实验室安全和多媒体教室使用、图书馆资源等内容作详细解读。各学院（教学部）新入职教师参加。

梁新义围绕科研发展规划、研究兴趣、研究团队、研究作风和研究成果五个方面与新入职教师分享做好科研工作的意见建议。指出新入职教师需尽快做好科研发展规划，将国家需要与个人兴趣有机结合，将个人专业研究方向与学科研究重点相互融合，遵守学术道德，恪守学术诚信，潜心研究、大胆探索，不断提升科学研究水平。

陈诚、张陶然与新入职教师分享学校在专业建设、课程建设、教学改革等方面的相关成果，详细介绍实践教学与考务管理流程及注意事项。围绕专业人才培养目标与定位进一步明确我们要培养什么样的人，结合专业人才培养方案解读如何培养人，希望新入职教师把握新时代新要求，立德修身，潜心治学，持续提升教书育人水平。

孙欢向新入职教师介绍了处室机构设置与职能、实验室安全相关政策和科研经费采购仪器设备要求与流程。引用生动事例强调实验室安全的重要性，希望教师在操作过程中严格按照规范流程，自觉遵守规则规范，全力确保师生安全。随后，相关科室负责人分享了多媒体教室设备使用规则和注意事项。

赵霞琦就图书馆馆藏资源和服务项目进行逐一讲解，并对图书借阅流程、获取数字资源方式和信息服务渠道等进行详细介绍。指出图书馆基于师生需求，不断丰富文献资源，拓展服务半径，精心打造资源共享空间，鼓励新入职教师充分利用我校图书馆文献资源，不断提升科研能力。

至此，本学期由教师发展中心组织，邀请派驻纪检监察组，联合党委办公室、党委宣传部、工会、教务处、国有资产与实验室管理处、科研处、图书馆等职能部门共同为新入职教师开展的全方位多角度的系列岗前培训结束。通过培训，帮助新入职教师尽快完成角色转变，加快融入学校发展，增强职业荣誉感和使命担当，全面助力教师职业成长。（审稿：骆媛）